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CIENCIAS SOCIALES - GRADO 9

14

March

Dates: 14/03 - 05/04

Total Duration: 48h

Fridays, 08:00am - 12:00pm

ACTIVIDAD # 2 Pruebas SABER de Ciencias Sociales en línea

Para desarrollar la prueba en línea da click en el siguiente link: https://drive.google.com/open?id=1pMED-zGqks2L_Of3aKqIrLEEfgjTCMsaKN7If9GXkZE

 

 

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914 - 1918)

https://www.youtube.com/watch?v=3XtXgH4YSrU&t=144s

La Primera Guerra Mundial, anteriormente llamada la Gran Guerra,​ fue una confrontación bélica centrada en Europa que empezó el 28 de julio de 1914 y finalizó el 11 de noviembre de 1918, cuando Alemania aceptó las condiciones del armisticio. Recibió el calificativo de «mundial» porque se vieron involucradas todas las grandes potencias industriales y militares de la época, divididas en dos alianzas.Por un lado, la Triple Alianza formada por las Potencias Centrales: el Imperio alemán y Austria-HungríaItalia, que había sido miembro de la Triple Alianza junto a Alemania y Austria-Hungría, no se unió a las Potencias Centrales, pues Austria, en contra de los términos pactados, fue la nación agresora que desencadenó el conflicto. Por otro lado se encontraba la Triple Entente, formada por el Reino UnidoFrancia y el Imperio ruso. Ambas alianzas sufrieron cambios y fueron varias las naciones que acabarían ingresando en las filas de uno u otro bando según avanzaba la guerra: Italia, el Imperio del Japón y Estados Unidos se unieron a la Triple Entente, mientras el Imperio otomano y el Reino de Bulgaria se unieron a las Potencias Centrales. Más de 70 millones de militares, de los cuales 60 millones eran europeos, se movilizaron y combatieron en la entonces guerra más grande de la historia.

ACTIVIDAD # 1 Comentario del vídeo sobre la Primera Guerra Mundial

PARA REALIZAR TU COMENTARIO DA CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE:

https://agoradelsagradocorazon.blogspot.com/2020/03/actividad-1-grado-9.html

LA REVOLUCIÓN RUSA (1917)

https://www.youtube.com/watch?v=-mnRwShLmXc

El término Revolución rusa (en ruso, Русская революция, Rússkaya revolyútsiya) agrupa todos los sucesos que condujeron al derrocamiento del régimen zarista imperial y a la instauración preparada de otro, leninista republicano, entre febrero y octubre de 1917, que llevó a la creación de la República Socialista Federativa Soviética de Rusia. El zar se vio obligado a abdicar y el antiguo régimen fue sustituido por un Gobierno Provisional tras la primera Revolución de Febrero de 1917 (marzo en el calendario gregoriano, pues el calendario juliano estaba en uso en Rusia en ese momento). En la posterior Revolución de Octubre, el Gobierno Provisional fue eliminado y reemplazado con un gobierno bolchevique de tendencia comunista conocido como el Sovnarkom.

ACTIVIDAD # 3: Visualiza el vídeo sobre Revolución Rusa y desarrolla el siguiente CRUCIGRAMA ONLINE. Deja tu comentario allí con tu nombre y tu grado para evidenciar que lo hiciste. Link: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5296826-revolucion_rusa.html

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939 - 1945)

VIDEO INFORMATIVO

https://www.youtube.com/watch?v=AYQ8hT8cVTE&t=20s

DOCUMENTAL: https://www.youtube.com/watch?v=cp7Ursc51Ls

La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En ella se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los aliados de la Segunda Guerra Mundial y las potencias del eje. Fue la mayor contienda bélica de la historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de «guerra total» en que los grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos civiles y militares. Marcada por hechos de enorme repercusión que incluyeron la muerte masiva de civiles -el Holocausto, los bombardeos intensivos sobre ciudades y el uso, por única vez, de armas nucleares en un conflicto militar- la Segunda Guerra Mundial fue la más mortífera de la historia con un resultado de entre 50 y 70 millones de víctimas, el 2,5 % de la población mundial.

ACTIVIDAD # 4: Visualiza el vídeo informativo y el documental sobre la SEGUNDA GUERRA MUNDIAL tomando apuntes sobre fechas lugares y personajes y resuelve el siguiente Quiz online de 50 preguntas.

Link: https://drive.google.com/open?id=1LbnzLmSV1U4G6vNR0YrhZ3GC8qwQ3uVwo9YGIB_gM60

CÁTEDRA DE PAZ - TEMA RELACIONES DE PAREJA (DESEMPEÑOS MEN EDUCACIÓN PARA LA PAZ)

En la adolescencia las relaciones de pareja adquieren un valor determinante, por ejemplo, al influir en la construcción de identidad y de la autoestima. Aspectos como las creencias alrededor de lo que es una relación de pareja aceptable y las habilidades de los jóvenes para afrontar conflictos en  pareja, puede llevar a promover relaciones de pareja sanas y constructivas, o relaciones agresivas y poco convenientes.

 

Las relaciones de pareja destructivas (por ejemplo, agresivas) en estas edades no sólo pueden afectar la autoestima y el desarrollo del proyecto de vida de los jóvenes, sino que también pueden llegar a perpetuar situaciones de violencia intrafamiliar a largo plazo. Por lo anterior, es fundamental promover el aprendizaje de diferentes competencias ciudadanas claves en los estudiantes como el pensamiento crítico y la asertividad para que puedan construir y mantener relaciones de pareja sanas. (MEN)

Vídeo sobre una relación de pareja sana

https://www.youtube.com/watch?v=s3bM6UKf-jw

Vídeo sobre un relación de pareja tóxica

https://www.youtube.com/watch?v=L43loExUJ0k

ACTIVIDAD # 1 CÁTEDRA DE PAZ  Visualiza los dos vídeos sobre lo que es una relación de pareja sana y por el contrario lo que es una relación de pareja tóxica o destructiva y realiza un comentario de los dos vídeos y sus planteamientos. Para realiza el comentario da click en el siguiente link: https://agoradelsagradocorazon.blogspot.com/2020/03/actividad-1-catedra-de-paz-grado-9.html

Página web creada por Camilo Herrera Lic. en Filosofía

IE Sagrado Corazón - El Cerrito Valle 2020

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